2006年6月22—25日，第四届中国国际软件和信息服务交易会在中国大连举行。第四届软交会以“自主创新．国际合作”为主题，将全力推动我国软件和信息服务业的自主创新，以促进软件和信息服务业在更大范围、更广领域、更高层次上的国际交流合作作为核心任务。

　　本届展会将分别举办全球软件和信息服务高层论坛、中国软件自主创新论坛、中国软件和信息服务外包年会、第四届中国国际IT人才教育培训高峰论坛等活动。

　　搜狐软件频道对第四届大连软交会进行全程现场报道。

英特尔亚太研发公司总经理 杨文洛

主题演讲：Collaboration & Innovation with Chinese Universities

    大家下午好，我今天讲的是英特尔在中国跟大学合作和创新的一些项目，这些项目都是注重在人才培养。

    英特尔在中国的研发可以分为两块，一个是产品的研发，一个是研究项目。产品的研发我们的总部，我们的中心是在上海，今年年初我们搬到上海闵行区，紫竹科技园区跟上海交通大学作为邻居，现在我们在紫竹研发人才超过1400人，1400人有一半是参与软件的研发项目，这些软件研发都是系统软件相关，这个包括操作系统，尤其是Linux软件，这个包括XM处理软件，这些技术我们发现很多都在学校是没教过的，我们把学生招进英特尔之后是要经过一段的培训时间，才能够把我们员工慢慢变成专家能够贡献技术和软件的开发。

    在软件以外我们的专长就是系统，这包括主办、主板跟服务器，桌面的设计。我们开发产品一方面为中国市场，同时也为亚太及全球市场提供创新的产品，同时提供产品的支持。我们在中国研发的成长也是跟学校跟软件开发商，跟硬件厂商一起的成长。英特尔在中国的研发应该是1994年开始的，那时候在上海成立了第一个软件实验室，所以经历了12年成长的过程。我们在北京的团队是注重在长远的研究，所以上海应该说是注重产品。时间表示在两三年以内，北京的团队是五到七年的研究，整体来讲整个研发团队在中国超过1600人。

    我列的这些产品应该说是跟软件有关的，左上角英保通是管理平台，是针对中小型网络的管理平台，它是结合了硬件、固件和软件管理30台到300台PC管理网络平台。我们在去年1月把这个产品推到中国网吧市场，现在我们把这个推到全世界。这个产品从市场调研，到设计、开发、测试、推出甚至支持，全部是我们上海团队做的，现在客户已经遍布世界各地，但是我们中心在上海。其他有的是跟盛大一起推出，手下角是鼠米儿童电脑，下面是ruralPC，是为印度农村地区设置的电脑，在印度的农村地区电源不稳定，所以这个电脑是以汽车的电瓶提供电源。

    我们看看英特尔在教育方面的投入。英特尔在教育方面的投入是长远和持续的，每年英特尔在教育方面的投入超过一亿美元，在中国我们有很多教育方面的投入。我们英特尔总裁相信教育，他相信教育会推动人才发展，所以我们每年不断在这方面投入经历和人力。英特尔在中国教育投入有四大类，第一个是针对老师，第二个是竞赛，这是为全国中学生举行的科学竞赛，得奖者会把他们派到美国参加国际性的竞赛。第三个是针对少年，从八到十六岁课余的一些学习培训计划，我们今天要谈就是我们高等教育跟大学一些合作。我们在大学合作项目里有七大类，这七大类可以分成课程、人才、研究跟基本的一些技术培训，最终都是以人才为主。英特尔培养人才也不全是为了把这些人才带进英特尔，我们也为中国，为学校同时培训老师，整体是要跟中国的人才一起成长。

    第一是课程方面的合作，我们跟很多学校，跟我很多老师共同开发课程，把我们的经验，最新的技术带到学校里。

    第二，通过演讲的形式我们也经常到学校把最新的技术带给学生，我们每次演讲都吸引到几百个学生，往往会把最新的软件技术介绍给大家。我们今天演讲的主题是双核和多核技术。大家都知道整个CPU已经走向双核，英特尔到今年年底双核CPU比单核CPU还多，但是软件开发人才对双核多核的技术，对多线成的编制技术还是不了解，所以我们通过学校研究，通过课程开发合作项目，把这种知识灌输到学校里。

    第三种是奖学金，英特尔提供给大学的奖学金已经有十年的历史。

    第四是学生竞赛，我们在学生竞赛方面做的比较好是嵌入式的竞赛，在04年的时候参加的学校已经不是中国的学校了，还吸引了东南亚的学校，今年再办的时候已经吸引了全世界的学校参加嵌入式设计竞赛。

    第五个项目是我们的实习项目，实习项目是我们研发团队投入最大的一个人才培养项目之一，我们在紫竹的研发大楼里有一千多个员工，每天有超过250个学生在这里做事情，所以员工跟实习生的比例是非常高的。这些实习生在英特尔学习，学习英特尔的文化，学习新的技术，把这些到学校去。我们虽然聘请大量的实习生，我们不能把这些学生都聘请到英特尔，这些公司业会到其他的公司做他们的贡献。

    第六项是共同的研究项目，跟很多中国的学校，跟很多老师会进行研发的很多项目，这也超过了十年的历史。

    第七项是软件学院，配合教育部35所软件学院，从人才培养，从课程，从实验室建设方面的投入，所以这是比较全面英特尔在中国跟大学的合作项目。我们再具体看一些项目。

    在课程开发方面我们也做了好多年，从基础的软件，到硬件，到无线方面我们都做，我们今天强调是联合课程。所谓联合课程就是跟学校老师共同开发我们相信对学生有用的课程，同时与我们的工程师，与我们的专家共同教这些课程。我们现在搬到紫竹园区，跟上海交通大学做了邻居之后，我们今年已经做了两门共同的课程，一个是编辑器，一个是体系结构，现在我们跟交大在9月的学期也会推出一门Linux课程，所以跟学校配合把我们产品开发的经验带给学生，这样的一个思路我们会继续做下去，甚至把联合课程带到中国其他的学校去。

    在整体的人才培养我刚才谈到实习生的计划，这是我们一个很大的投入。在过去三到四年已经有超过一千个实习生在我们英特尔研发团队实习，相信未来几年这个数字会增长的更快。另外要提的技术讲座，技术讲座不但是我们中国的员工，中国的专家，同时有我们全球的专家，比如说我们的院士到中国拜访的时候，我们会把他带到学院里去，让他们把最新的思想，技术带给学生。在联合研究方面，我们的合作模式通常是以资金的方式，就是英特尔提供资金给学校和老师进行研究，最终的知识产权是留给学校的。在这种合作过程中我们会共同寻找题目，很多是共同带的学生，学生在暑假的时候也会来英特尔实习，影响一两年时间会共同发表文章，如果在一些更好的结果我们还会共同寻找商机，看这些技术特别是产业化。我们在两年前也开始请一些老师在暑假的时候到英特尔工作，一种是把钱给学校是一种合作，另外一种办法是把老师带到英特尔的环境里，让他们实习，更好是配合英特尔的需要，跟老师一起共同实习。

    我刚刚提到我们2006年一个重大的项目就是在多核跟双核，在这方面我们有两个很大的项目，一个是研究，我们今年提供了十项研究项目资金给中国的学校，在多核方面进行研究。多核是一个趋向，今年年底我也提到双核的CPU会比单核多，明年英特尔会推出四核，跟着八核，十六核，核越多其实对软件工程师提供了一个创新的平台，有很多研究的项目。比如说你有了十六核你怎么很灵活的用这十六核做不同的工作，这是一个很好的，很有挑战性的工作，所以这时候我们希望老师开始想，开始做研究。第二个是课程，我们今年提供了资金和设备给中国的五所学校，交大、复大、清华、北大、浙大，五个学校一起设计多核的体系架构跟多线程一个编程课程，做了这五所学校，我们希望把这个课程带到中国几所的学校里，我们觉得双核的到来是给软件开发人才带来很多的商机，但是希望尽快时间把大家培训起来。在这个培训项目里我们同时对学校以外的，对在职的软件开发人才有一个专门的部门，我们一个培训计划叫英特尔软件学院，也是为在职的软件人才提供在软件开发跟项目管理相关的软件培训。接下来我会谈到我们现在跟几所大学探讨我们在创新方面我认为人才培养除了我们过去五到十年做的项目，还有什么创新的地方，怎么把人才培养做的更好，做的更深。我提出了三个我们在选择的方面。

    第一，我们看到在中国的大学，在研发方面很多技术，但是这些技术很多都是停留在技术，不会变成产品，这和我在美国看到的是不太一样的。我在硅谷工作很多年，看到学校把很多的技术变成公司，推动产业，我们在想，英特尔作为一个跨国公司，对于把技术变成产品的经验，怎么跟中国的学校配合，我们希望可以把有些技术变成产品，变成企业。在这个转型的过程里，我们更希望学生也看到这种机会。英特尔请进了很多大学毕业生，他们毕业之后都希望可以到大公司，可以到跨国公司工作，对英特尔来讲是一个喜事，但是我们也希望通过这样的合作培养一般的学生有兴趣，有意志去创意。今天早上，专家们在谈到学生就业困难，其实找不到工作还有创业的另外一条路，所以我们希望投入这样一种合作，让学生看到这种机会，培养学生创业的兴趣，培养学生对创业的激情。就算这些学生进入跨国公司，他们也会带着新的态度创造新的机会，所以我觉得这是人才培养很重要的一步。

    另外一方面，把怎么在企业的工作经验跟课程绑在一起，如果以软件作为一个例子，我们看到的软件学院计算机系的培养出的人才都是注重在个人的发挥，所以请进来的工程师他们自己写程序写的很快，但是你要他们在一个团体里合作，比如说在20人团队从设计、开发、流程怎么沟通不，他们做起来比较困难。但是做一个产品是注重团体精神不是注重个人的发挥能力，所以我们通过希望跟学校的合作，探讨有没有办法学生早上在学校，下午到企业实习，把产品开发能力和基础的学习配合起来，等他们毕业对整个合作理念，对企业怎么寻找机会更了解。

    最后一点讲到培训，面对面的培训我们相信是有限的，我们怎么样可以通过网络，通过远程的培训，把最好的老师，把最好的内容带给更多的学生。我再用刚才提到的例子，英特尔利用推动双核和多核，中国有几百所大学，中国有几十万的软件工程师，我们怎么可以最快的时间把我们的多核的技术，把多线程的理念带给很多人，这也是我们跟很多学校老师在探讨，怎么通过网络，怎么通过远程教育的方式，而且让学生问问题，把这些理念带出去，把好的培训带给更多人。谢谢大家！

(责任编辑：韩建光)