10月24日，在中国青少年服务中心的指导下，由爱普生公司联手《21世纪经济报道》共同筹备、策划的“红粉笔计划•爱普生示范学校”活动正式启动。

爱普生中国有限公司总经理-牛岛升先生致辞

　　启动仪式上，来自中国青少年服务中心的领导、爱普生（中国）有限公司总经理牛岛升先生以及21世纪报系的领导将象征着肩负乡村教育重任的志愿者旗帜授予了即将奔赴西部教育第一线的教师志愿者，从而标志着这一涉及教师素质培训、学生综合素质以及学校管理等多方面的乡村素质教育扶助计划就此拉开序幕。在随后到来的11月，具备深厚教学经验的志愿者们将奔赴西部山区——重庆开县爱普生爱心小学开展支教工作。

志愿者代表与爱普生中国有限公司总经理牛岛升握手

　　据了解，“红粉笔计划•爱普生示范学校” 活动的初步构想源于爱普生公司相关领导在回访2005年落成的“开县爱普生爱心小学”之后的发现。虽然在爱普生的帮助之下，学校的硬件设施已经具备了相当的规模，但是山区闭塞的信息获取渠道以及当地的贫困现状却导致教师人数、教师素质与教学方式的滞后。很多班级只有一名教师负责全部课程教育，对于城市儿童来说轻而易举就能接受的英语、计算机、美术等素质教育课程在这里成为了奢望。显然，学生视野狭小、教师培训机会缺失等问题正在阻碍着贫困地区孩子们追寻知识的脚步，而这一切深深触动着爱普生人的心。

志愿者宣誓

　　为妥善解决这一问题，在爱普生基金的资助下,爱普生（中国）有限公司联合同样具备强烈社会责任感的《21世纪经济报道》共同启动了“红粉笔计划•爱普生示范学校”活动。该计划将有步骤地输送一批具有高度社会责任感和公益事业心的优秀教师志愿者至“开县爱普生爱心小学”，为当地教师进行培训，组织山里的教师与学生到周边经济发达地区参观学习，从而拓展教师与学生的视野；邀请国内知名教育专家为学校的管理把脉，推动周边地区学校教学经验的交流与互动,力争将该校打造成为从硬件设施到教育水平、管理理念都颇具时代特色的、先进的乡村素质教育典范，产生积极的示范效应,进而带动周边乃至全国乡村地区的教育发展。

　　其实，对于中国乡村教育而言，“硬件硬，软件软”的现象早已成为很多经各界帮助后具备良好教学设施的乡村学校面临的新课题。对于企业而言，如何在教育捐助的道路上更好、更切实地为孩子们提供帮助，将短期行为变成持续的事业来经营，全面助力中国教育事业发展也是很多有社会责任感的企业正在探索的问题。作为“红粉笔计划•爱普生示范学校”活动的发起者和实施者，爱普生公司基于对社会的高度责任感，对人文教育的关怀和对乡村教育的深入理解，已经迈出了探索的脚步。对此，教育界专家指出，此次“红粉笔计划•爱普生示范学校”活动改变了以往教育捐助单纯关注硬件设施的状况，将推动贫困地区素质教育水平提升作为核心目标，开展深入、长期的助教活动，将给未来的教育捐助活动树立良好的典范，起到正确的引导作用。

　　而爱普生所期望的，也不只是推动当地乡村素质教育的发展。正如爱普生公司总经理牛岛升先生所表达的那样：作为一家力争被全世界所信赖的、致力于与社会共同发展、开放的公司，爱普生希望该项目所发挥的作用不止局限于重庆当地，同时还能够引起更多企业、公众对于乡村素质教育的普遍关注，吸引更多人投身其中。爱普生希望通过全社会的共同努力，能够有越来越多的乡村儿童具备与时俱进的综合文化科学素质，能够适应未来社会的高速发展，最终成为国家的栋梁之材。而与此同时，整个中国乡村素质教育水平的提高，也必将对于中国社会主义新农村建设产生积极、深远的影响。

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