长城电脑整体解决方案突破教育信息化瓶颈

　　20世纪90年代以来，伴随世界信息技术的飞速发展，粉笔加黑板的课堂教学模式受到了现代信息技术的冲击，传统的学校教育、课堂教学面临严峻挑战。为了深化教育改革，改变传统的教育方法，大力推进素质教育，国家推出相关政策，要大力扶植信息技术在教育系统的普及工作，以信息化带动教育的现代化，实现我国教育产业跨越式的发展。

　　教育信息化建设面临的四大瓶颈

　　然而，要加快教育信息化发展，电脑的应用无疑摆在首位，也正因为此，我们遇到的最大问题就是资金问题。因为高校带有事业单位的性质，所以不管是在管理还是建设上，都受到国家的严格控制，尤其在建设方面，大部分资金要靠国家财政拨款，但往往国家财政又不能完全到位，从而形成较大的资金缺口。

　　其次，便是产品问题，学校自身的特点，决定了其电脑采购少则几百台、多则几千台，因此学校购买PC一定要本着适用的原则来追求产品的平衡和稳定。

　　然后，有了“车”无“路”更可以说是阻碍教育信息化发展的一大瓶颈。基础建设已经完成，应用跟不上带来的直接后果是很多基础建设没有起到应用效果就惨遭淘汰。虽然，有些厂商对教育用户提供了应用软件，但由于开发商缺少对教育应用的认识，对学校的管理、教学的运行方式不了解，开发出的产品不实用。解决方案中的应用软件灵活性差，有时候无法满足高校特定情况的需求。

　　此外，售后服务也是让教育用户非常担心的问题。不管是产品与后期的应用，其实我们都常常需要专业人员的定期维护，这样我们的使用才能够更放心。

　　因此，随着国家对教育行业的投入加大，教育信息化的普及范围将越来越广，教育行业用户对其所需要的IT产品的采购将更为理性，原有的只重价格不重视整体解决方案的方式将不复存在，“重品质、重服务和整体解决方案”已经日益成为业界共识。

　　长城电脑整体解决方案突破教育信息化瓶颈

　　教育信息化的发展遭遇瓶颈的问题急需解决，但是如何找到突破口？

　　近日，长城电脑经过大量调查与研究。专门针对教育用户的需求推出了一项堪称“无忧工程”的教育行业信息化的完整解决方案。帮助用户实现从前期的产品采购到产品应用，再到后期的售后服务的“全程无忧”。

　　此方案一经推出，受到了各大教育用户的好评。因为它完全解决了困扰教育用户“资金难题”、“产品、应用难题”、“服务难题”等几大问题。

　　首先，资金扶持即融资租赁解决方案，它为用户提供了筹措资金的新途径，在不占用银行信用额度的情况下，解决一次性固定资产投资的限制，便于资金预算编制、简化财务核算程序。其次，产品定制。长城可根据教育行业的应用特点来为用户配置不同的产品。然后，长城还为用户准备了长城网络还原大师增霸卡方案，在任何时间段内迅速搭建老师需要的任何教学环境，并随时根据教学的要求，轻松完成对机房应用环境的变更，充分实现了高效、灵活的机房部署与维护。配备多媒体电子教室解决方案，更切实地服务好高教行业客户。最后，为了满足教育行业对服务特殊的需求、保证服务质量、提高客户的满意度，长城设立了VIP金卡服务支持方案，此项方案能够对教育行业的服务情况进行时时监控，优化服务流程，加快服务反映速度，提高服务质量。

　　随着教育信息化市场的成熟和规范，只靠做硬件“一条腿”走路的厂商和力量弱小的公司会举步艰难。或许，我们应该像长城电脑学习，倡导“应用核心”的信息化建设思想，致力于作为整体方案服务商，为我国教育用户提供从前期咨询、方案设计、具体实施到后期运营维护的一条龙服务。由于硬件基础设施建设、软件应用平台建设、教学资源建设和现代教育技术建设是实现我国教育行业全面信息化的缺一不可的四个方面，如果我们真正能够做到让它们相辅相成、互相促进，相信教育信息化一定会有声有色的发展下去。