众所周知，北京语言大学是中国唯一一所以教授外国人汉语和中国文化为主要任务的国际型大学，以其优异的教育业绩饮誉海内外。作为一所综合性的国际型高等院校，其核心的功能就是培养技能型人才，并实现人才的国际化。而技能型国际化人才的培养离不开对网络知识的学习，尤其是对网络技术专业人才的培养来说，网络实验室是为信息化建设事业输送专业人才不可或缺的培养平台。网络实验室也正应该以领先的技术、先进的实验模拟环境、安全的信息传输功能实现和完善学校的教育教学，以提高学生的实践能力与技术水平，提升学校的竞争力，塑造学校品牌形象。为此，锐捷网络作为教育信息化的参与者、推动者和倡导者，与北京语言大学在网络实验室的建设上达成了高度的一致：打造一个培育国际型人才的现代化网络实验室。

　　随着网络实验需求量的增长，网络实验室的管理、网络实验组合及相关实验资料的配套等都成为网络实验室建设的关键问题。为此，锐捷网络率先在业界推出的以RACK实验台为网络实验基本单元的实验室设计理念，在北京语言大学网络实验室的建设中得到了成功应用，同时在RACK实验台的这个基本单元上，锐捷网络还帮助中国语言大学实现了现代意义上的技术最先进、人们最关注、应用最时尚、未来最热门的网络实验模拟环境。

　　以RACK为实验基本单元的经典组合

　　在网络实验室的建设中，锐捷网络实验室解决方案把实验室分为教师区域、学生区域和实验的RACK实验台区域。锐捷独有的RACK实验台设计分为三类：标准实验台，无线综合实验台，安全、IPV6综合实验台，学校可以根据实际需要来有针对性地选择实验台的组合。

　　锐捷网络通过对北京语言大学网络实验需求进行深入的分析，构造了A、B、C三类层级式的实验台（如图1所示），形成了以RACK为实验基本单元的经典组合。

　　——标准实验台，即实验台A，可以做交换和路由实验，在实验室中设置了4个；

　　——无线综合实验台，即实验台B（实验台A＋无线＋VOIP），可做无线及交换、路由实验，在实验室中设置了1个；

　　——安全、IPV6综合实验台，即实验台B＋安全＋IPv6，可做防火墙、IPV6及交换、路由实验，在实验室中设置了1个。

　　从宏观上说，实验用的网络设备都由RACK实验台这一网络实验基本单元组成。每个RACK都是由一台访问控制管理服务器RCMS及相关的网络设备组成。网络设备的连接可以任意组合，用户通过RCMS来控制相关的网络实验设备，完成指定的实验。

　　RCMS是锐捷网络一项创新技术，具有三大特点：进行网络实验时，学生PC可以通过Web方式简单登录到RCMS设备上，并且只需用一条指令，即可把所有链接在RCMS上的网络设备的配置恢复成缺省配置，具有“一键清”功能，此外，RCMS还可以设定多种登录权限，如配置使用者和管理者的权限、设置接口口令的权限以及PC分配的权限等。

　　从微观上说，每个实验小组都配置了1台RCMS，学生只需登录到这台访问控制和管理服务器，就可以轻松登录到任何一台实验设备，无须来回插拔控制线。同时，配置2台三层交换机，作为每个小组的三层路由设备；配置2台二层宽带交换机，作为每个小组的二层接入交换机；配置4台模块化路由器，作为每个小组的路由实验环境。从而在每1台RCMS下需要采用8台设备组成一个RACK，并能在任何一个RACK内完成所有实验内容（如图1所示）。

　　如上所述，这是一个标准实验台的结构框架，它可以为学生提供交换和路由技术的实践课程。作为网络建设基础和各种网络应用传输平台的交换和路由技术，以其为实验内容成为网络实验室建设的首要目的，并可以在此基础上完成其它先进网络技术的测试。

　　图1、北京语言大学网络实验室RACK实验台设计

　　现代网络技术的全息应用

　　RACK实验台的整体结构设计为北京语言大学网络实验室构架了一个易管理、易操作的实验平台，4个标准实验台、1个无线综合实验台和1个安全、IPv6综合实验台，每个实验台都配有相应的网络设备，而实验课程正是基于每个网络实验台网络设备的不同特性和功能进行的设置，即实验课程是按照网络设备的功能进行的分类（如图2所示）。

　　在北京语言大学的网络实验室里，我们将看到一个现代时尚、热门、先进的焦点技术的全息应用。

　　图2、RACK实验台网络连接

　　最热门，无线

　　 无线是对“自由拓展”的解读，虽然WLAN系列技术标准的完全成熟尚待时日，但WLAN以其移动性强的特点，逐渐成为网络未来的发展趋势，成为目前接触最热门的网络通讯方式之一。在建设中，以无线网络设备部署的网络实验平台，一样承载着无线网络安全、加密部署、无线网络连接部署、无线网络的桥接模式部署等实验内容，使学生实现无线网络环境下的各种应用测试，掌握搭建无线网络所需的各种技术和手段，为满足未来无线网络建设需求打下良好基础。

　　最时尚，VoIP

　　 迎着VoIP时尚之风，为满足学生在网络上进行承载数据、视频和语音服务的配置操作等IP语音类实验要求，实验室在传统的语音服务基础上，进行了语音与数据应用的整合，使实验室在配有相关设备的实验台上，进行路由器FXS口互联、自动拨号配置实现，以及GK Server、GK Client、IP FAX原理及配置的实验，使学生的IP语音技术技能可以在不同的网络环境中得以应用和实践。

　　最关注，安全

　　 今天的网络面临越来越多的安全挑战，维护一个安全的网络是每一个网络从业人员最为关注的问题之一，掌握网络安全技术是网络实验内容的必然选择。因此，网络技术教育不可或缺的开设了一系列安全技术实践，如交换机安全、路由器高级访问列表安全、防火墙、黑客攻击及防御技术、病毒及防御与证书认证CA系统等实验内容，并采用防火墙等网络安全设备进行实验网络的搭建，为学生营造一个真实的网络安全技术的实验环境。

　　新“语种”，IPv6

　　IPv6作为下一代网际互联协议具有非常多的新特征，伴随中国教育信息科研网第二代IPv6骨干网的建设和试运行，担负未来信息化建设重任的学生们更为迫切地需要了解并掌握IPv6技术和各种IPv6与IPv4网络的互联方案，而北京语言大学包括IPv6实验项目，如IPv6协议及分析、IPv6地址冲突检测、6to4隧道和IPv6 ACL等在内的各类课程都需要在IPv6的网络环境下进行实验，IPv6不仅已经成为实验室先进的网络支撑技术，而且为适应时代和科技的发展，它已经成为北京语言大学网络技术教育的必修“语种”。

　　进而，整个网络实验环境都是模拟当前最新的网络技术应用环境设计，不但能满足学生实践的需要，还能实现教学手段的更新和教学水平提高，网络在后期可进行平滑升级，通过添加部分网络设备和模块来组建更为复杂的网络技术实验室，为学生提供更丰富的实验内容，实现更复杂的网络实验。

　　配套于实验的手册与培训

　　锐捷网络在北京语言大学实施的网络实验室建设，在完成了实验内容充分满足学校网络技术教育教学需要的同时，还专门为该网络实验室配套了内容丰实、图文并茂的网络实验教学手册，也因其对每个实验的教学目的、实验的真实环境描述、实验的设备、实验设备间相连的网络拓扑、实验操作步骤、实验结果及验证等内容的详尽描述而成为实验室的教学用书，为教育教学提供各种所需的信息。

　　同时，为进一步提高网络实验教学效率和教学质量，切实地把网络实验室应用到实际教学工作中，锐捷网络还专门为北京语言大学信息学院的教师提供了网络实验室的专业培训，作为锐捷网络实验室功能之一的培训机制，也使实验室的建设得到了进一步完善。

　　目前，北京语言大学网络实验课程已经顺利展开，北京语言大学网络实验室建设的成功，再一次证明了锐捷网络专注于教育信息化建设的专业实力，进一步牢固了锐捷网络立足教育、服务教育的服务理念。

　　同时，锐捷网络实验室在北京语言大学的成功登陆，极大地调动了学生的动手积极性，提高了北京语言大学网络实验教学效率和教学质量，进一步提升了学校科研力量和科技竞争力，更重要的是为北京语言大学的网络技术专业教育带去了更多的生机与活力，为北京语言大学的全体师生带去了更美好的理想和希望。

(责任编辑：梁冰)