美国南加州大学配iPad 充当新报道工具

　　其中的10个新闻专业学生将装备iPad、录音笔和相机来进行新闻报道和故事记录。Bill Celis表示：“我们用iPad来制造多媒体新闻，我教的是同样至关重要的新闻技巧，所教授的是确保让学生能够了解最新和新出现的技术。”

　　iPad平板的优势是轻便（比笔记本轻）、连接性（即使没有WiFi也能进入网络）和续航时间（9到10小时持续上网）。iPad平板只有1.6磅，通过3G看进行互联网接入，长时间续航则可保证外出时又足够的电量。

　　另一位受聘的老师Kate Mather则表示：“在报道方式上拥有越多的技术，我们就越能够有效地讲述故事。我们不再仅限于通过文字表达，我们现在可以通过视频、音频等方式表达，对于多媒体记者来说具有无限可能。使用尽可能多的技巧来进行报道也是记者的责任。”

　　很多学校使用iPad是来进行内容消费（通过iPad看内容），而这些新闻专业学生则是通过iPad来制造内容。