竹蜻蜓

　　1. 项目及团队名称：竹蜻蜓

　　2. 所在的赛区、所在的城市、所属高校：陕西赛区、西安、西安财经学院

　　3. 所处的公益领域：环保、弱势群体

　　4. 公益理念、口号，及其阐释（200字以内）

　　“用联想延续梦想、竹蜻蜓放飞希望”竹蜻蜓传递的是校园、社会对特殊弱势群体的关爱。将二手书籍重复利用，节约了纸张，是低碳生活的方式之一。倡导低碳阅读，尽享绿色生活是我们的第一个公益点。而我们公益点的创新是建立“第二自修室”。

　　5．公益模式的创新性，如何体现团队的创新想法？（重要，500字以内）

　　在社会生活中，我们将很多关注目光集中于贫困山区的儿童、福利院的老人或者诸如“犀利哥”那样的人物，而忽视了监狱中的弱势群体。针对这样一种现状，我们将学生捐赠变卖的书籍整理、补全、配套，然后将其成套捐赠，同时会附带教师讲义和学生笔记，帮助青少年罪犯更好地掌握书中知识。我们相信法律只能惩罚一个人的过去，在社会帮助下，他们也可以重塑未来。

　　我们的公益创新主要体现在以下几个方面。首先，关注对象是被遗忘的弱势群体——监狱中的犯人，这是关注点的创新。其次，捐赠大学教材并且附带讲义和笔记的帮助方式是我们独创的，据西安市劳教所所长说，我们是第一个向他们捐赠图书的公益团体。利用学生最富余的资源，实现大学教育资源向监狱复制输出，使得公益效益最大化。

　　6. 已取得的社会价值、公益价值，如何体现团队的执行力？（重要，500字以内）

　　我们现在仅用3454元资金，已经完成了网站建设、校园线下推广和试运营期书籍收购等主要的平台运营。我们以目标管理的形式对项目进行管理，将目标划分为A类和B类目标。A类目标是职能目标、个人目标或者其他数量任务型的目标，B类目标则是为更好完成A类目标而制定的相关细分内容的小目标。为B类目标的执行辅以时间管理，对所有B类目标排序，制定相应的计划表，给每个目标指定负责人，按事情的轻重缓急，将更多的精力重点放在红色关键项中。

　　在试运行的三天时间里，竹蜻蜓迅速在学校建立了良好的品牌形象，最终68名毕业生参与项目的试运营，竹蜻蜓仅花费577元，获得书籍两千余本，其中直接捐赠的图书近百本，涉及专业十余个。

　　2010年6月1日竹蜻蜓走进了西安市劳教所捐赠了首批图书，在了解了竹蜻蜓的运作模式后，劳教所图书馆特意为我们提供了竹蜻蜓专用书架，并表示为我们以后的图书捐赠提供运输车辆。西安市劳教所教育科科长张晓峰同志为竹蜻蜓写下寄语：竹蜻蜓使失足人员感受到社会大家庭的温暖。

　　7. 团队负责人、成员照片（生活照）：

　　陈凯

　　8. 团队合影（生活照）：

　　9. 团队做公益项目时的照片，如环保活动、扶贫活动现场照片（图片尽量丰富、图片质量尽量高）：

竹蜻蜓在校园内向毕业生老板分发竹蜻蜓和书签